Efectos las tics en la educación virtual del área de ciencias sociales en alumnos 5º secundaria de I.E, Chiclayo, 2022

«El presente estudio titulado “Efectos las TICS en la educación virtual del área de ciencias sociales en alumnos 5º secundaria de IE, Chiclayo, 2022”, de una investigación de enfoque cualitativo y un estudio de investigación descriptivo.
La población estuvo conformada por 45 estudiantes de 5 secundaria de IE y su muestra tendrá un enfoque no probabilístico, debido a que, es la misma población determinada, dada que la población es pequeña, a selección del investigador.
Entre los resultados obtenidos se destacan los recursos digitales lo docentes lo utilizan con un total 26.66% ya sea Mentimeter, jamboard, kahoot y socrative señaló en su proceso pedagógico con el uso TIC se aplica motivación, recojo de saberes previo, lluvia de ideas, problematización , acompañamiento y evaluación.
Entre las conclusiones de la investigación: Los efectos de las TICS en la educación virtual del área de ciencias sociales para los alumnos de 5 secundaria de IE se califica la educación virtual muy bueno y el grado de satisfacción de enseñanza-aprendizaje estando totalmente satisfecho.»